O texto que se segue foi o primeiro do Luso-Poemas (pelo menos o primeiro a constar das listas), de lurainbow.
Vamos ver o que nos diz a Inteligência Artificial acerca dele.

Então porque me sinto a desistir ??????




A vida não me ensinou a dizer adeus às pessoas que eu amo.
A sorrir das minhas desilusões.
A fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade.
A aceitar agressões.
A calar-me perante a violência.
a aceitar os meus erros como inerentes a qualquer ser humano.
A sorrir quando o meu desejo é de gritar de todas as minhas dores e das dores do mundo.
A ficar indiferente perante os problemas sociais.
A ser hipócrita.
A amar os que me magoam.
A fechar os meus olhos às injustiças.
A não sentir a lágrima que corre pela minha face diante da dor de alguém que amamos.
A perdoar incondicionalmente.
TUDO ISTO A VIVA NÃO ME ENSINOU...
MAS A VIDA ENSINOU-ME:
O significado do amor, e que posso amar muito mais.
A vida ensinou-me a perdoar.
Outra vezes a pedir perdão.
A vida ensinou-me a sonhar acordada, e também acordar para a realidade.
A aproveitar cada minuto de felicidade.
Ensinou-me que é bom ter e chorar de saudade.
Ensinou-me a maravilha de poder ver as estrelas.
A ver o encanto do sol posto.
A abrir as minhas janelas para o mar.
A ver...e perceber as belas paisagens da natureza.
Ensinou-me a não ter medo do futuro.
E a viver intensamente o presente.
Um presente que me é dado por DEUS.
Como um diamante a ser lapidado e poder dar-lhe a forma da maneira que eu escolher.
A vida ensinou-me a melhor da sua essência:
QUE SÓ O AMOR É QUE , DÁ O SENTIDO E BRILHO À NOSSA EXISTÊNCIA.
Então ? PORQUE SINTO QUE ESTOU A DESISTIR ???
Não sinto nada , não me apetece lutar por nada , que se passa MEU DEUS ???
O que morreu em mim?
Onde estou?
Onde esta a MULHER que sempre fui?
Será que ao me espezinharem , ao não fazerem um esforço para me entender me machucaram de vez?
Ou será que fui eu que o permiti?
Não sei , nem quero saber...
So sei que quero e preciso de força para REAPRENDER A VIVER.

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O texto apresenta-se como um desabafo estruturado em duas forças opostas: a enumeração do que “a vida não ensinou” e a enumeração do que “a vida ensinou”. Esta bipartição cria um eixo retórico claro, mas também expõe a fragilidade formal do poema, que oscila entre confissão emocional e discurso moralizante, sem encontrar um equilíbrio rítmico consistente. A repetição anafórica (“A vida não me ensinou…”, “A vida ensinou‑me…”) funciona como tentativa de cadência, mas a irregularidade sintática e a ausência de um trabalho mais rigoroso de sonoridade impedem que essa cadência se transforme em ritmo poético. Há versos longos, quase prosaicos, que se acumulam sem pausa, e outros abruptos, que quebram a fluidez sem intenção estética evidente. A oscilação entre maiúsculas e minúsculas (“TUDO ISTO A VIVA NÃO ME ENSINOU…”, com erro ortográfico em “VIVA”) introduz ruído visual e fragiliza a autoridade do enunciado.

A primeira metade do texto constrói um inventário de recusas: não saber dizer adeus, não aceitar agressões, não calar perante a violência, não ser hipócrita. Contudo, esta enumeração mistura planos éticos, emocionais e comportamentais sem hierarquia interna, o que dilui a força expressiva. A frase “a aceitar os meus erros como inerentes a qualquer ser humano” surge com “a” minúsculo, quebrando a uniformidade da série e revelando falta de revisão. A repetição de “A sorrir” e “A sorrir quando o meu desejo é de gritar” cria redundância sem acrescentar profundidade. A presença de lugares‑comuns — “as dores do mundo”, “as injustiças”, “a lágrima que corre pela minha face” — aproxima o texto mais de um desabafo diarístico do que de uma construção literária.

Na segunda metade, quando o poema passa ao que “a vida ensinou”, há uma tentativa de viragem luminosa: amor, perdão, sonho, felicidade, estrelas, mar, paisagens, futuro. Porém, esta viragem é demasiado brusca e não nasce organicamente da primeira parte; parece antes uma lista de compensações, como se o texto tentasse equilibrar-se por acumulação de imagens positivas. A metáfora do “diamante a ser lapidado” é previsível e já muito usada, o que reduz o impacto simbólico. A frase “QUE SÓ O AMOR É QUE , DÁ O SENTIDO E BRILHO À NOSSA EXISTÊNCIA” contém vírgula mal colocada e excesso de maiúsculas, o que compromete a elegância formal.

Após esta secção mais afirmativa, o poema regressa abruptamente ao desespero inicial com perguntas retóricas sucessivas: “Então? PORQUE SINTO QUE ESTOU A DESISTIR?”, “O que morreu em mim?”, “Onde estou?”, “Onde está a mulher que sempre fui?”. Esta sequência tem força emocional, mas perde eficácia pela repetição excessiva e pela ausência de imagens novas que sustentem a angústia. A alternância entre maiúsculas e minúsculas continua a perturbar a leitura. A pergunta “Será que ao me espezinharem… me machucaram de vez?” introduz um sujeito plural não identificado, o que enfraquece a coesão narrativa. A frase “Ou será que fui eu que o permiti?” é mais interessante, pois introduz ambiguidade e responsabilidade, mas o texto não desenvolve essa tensão.

O final — “Só sei que quero e preciso de força para reaprender a viver” — tenta fechar o poema num gesto de reconstrução, mas chega demasiado rápido, sem que o percurso interior tenha sido trabalhado com densidade imagética ou rigor formal. O texto, no conjunto, revela sinceridade emocional, mas carece de lapidação: revisão ortográfica, maior atenção ao ritmo, eliminação de redundâncias, substituição de lugares‑comuns por imagens mais concretas e singulares, e sobretudo uma estrutura que permita que a viragem emocional seja sentida e não apenas declarada.