O texto que se segue foi o primeiro do Luso-Poemas (pelo menos o primeiro a constar das listas), de alesig.
Vamos ver o que nos diz a Inteligência Artificial acerca dele.

Sente o sentimento
Sente o que sentes
E se sentes o que sentes
É porque sentes
O sentimento verdadeiro
O sentimento sentido
Que tem mais valor
Que o sentimento dito

Porém,
Diz o que sentes,
Sente o que dizes
Não sintas apenas o que queres sentir
Sente apenas o que podes
E quem sabe
Chegares a descobrir
Que o teu sentimento
É o mais verdadeiro
É mais valioso
Que o Mundo inteiro

A esse sentimento
Que tu sentes
Dá-se um nome
Que eu descobri
Quando também o senti.
Chama-se Amor,
O sentimento mais puro
E o mais importante
Que eu já conheci

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O poema organiza-se em torno de uma reflexão metalinguística sobre o ato de sentir, explorando a repetição como mecanismo estrutural e semântico. A abertura, marcada por uma sequência de versos que reiteram o verbo “sentir”, cria um efeito de circularidade que reforça a ideia de que o sentimento é simultaneamente origem e consequência. Esta repetição, embora arriscada, funciona como recurso estilístico deliberado: ao insistir na mesma palavra, o texto evidencia a dificuldade de nomear a experiência emocional e a tendência humana para tentar defini-la através da própria redundância. A sintaxe é simples e correta, sem desvios gramaticais, e a cadência dos versos curtos contribui para um ritmo quase aforístico.

A segunda secção introduz uma mudança de orientação discursiva. O poema passa da constatação para a prescrição, com imperativos que procuram orientar o sujeito: “Diz o que sentes, / Sente o que dizes”. Esta inversão sintática é eficaz porque cria tensão entre expressão e interioridade, sugerindo que a autenticidade emocional depende da coerência entre palavra e sensação. A advertência “Não sintas apenas o que queres sentir / Sente apenas o que podes” introduz uma dimensão ética, ainda que subtil, ao reconhecer que o desejo não coincide necessariamente com a verdade emocional. A construção mantém correção formal, e a progressão lógica é clara, sem que o poema se torne didático em excesso.

A terceira parte desloca o foco para a descoberta de um sentimento específico, nomeado apenas no final. A estrutura prepara o leitor para uma revelação, e o uso de “quem sabe / chegares a descobrir” cria uma expectativa que se cumpre com a nomeação de “Amor”. A escolha de adiar o termo até ao último momento é coerente com a intenção do texto: antes de nomear, é necessário sentir, analisar e depurar. A definição do amor como “o sentimento mais puro / e o mais importante” é convencional, mas enquadra-se no tom geral do poema, que privilegia a simplicidade expressiva e a clareza emocional. A ortografia está correta, com exceção de um pequeno deslize na pontuação final (“conheci#”), que parece resultar de erro de digitação e não compromete a leitura.

O poema inscreve-se num estilo lírico contemporâneo de caráter reflexivo, próximo da poesia didática intimista, onde a linguagem é direta, o discurso é acessível e a construção metafórica é mínima. A força do texto reside na repetição como estratégia de insistência emocional e na tentativa de conciliar o sentir e o dizer, sem recorrer a imagens complexas ou simbolismos densos. A simplicidade é deliberada e coerente com o propósito: explorar o sentimento através da própria palavra “sentir”, até que o conceito se concretize na nomeação final.