.EMOÇÃO E TEMPO* Série Poemas Didáticos. (Inédito!)
O embalar da embarcação humana
No vasto mar que é a nossa vida,
Ocorre no tempo, é energia, insana...
Avaria nas experiências já vividas.
De acordo com aquelas ondas, vou.
Enfrentando fantasmas à luz do sol,
Vivendo cada dia do que me restou
Na constância não se arreda o mol...
E nessa medida o peso se mantém
Na quantidade daquela substância,
Cujo alimento é da emoção refém;
Emergindo, em cada um, a criança...
Excerto do Poema “EMOÇÃO E TEMPO”
Na frase “Na constância não se arreda o mol” está o veio das discussões para se trabalhar com elementos da física e da química. A palavra mol designa “quantidade de substância cuja massa, medida em gramas, é igual à sua massa molecular; quantidade de uma substância em que o número de moléculas é igual à constante de Avogadro; molécula-grama.”Aparecendo como metáfora, “na constância” pode lembrar “O eterno retorno do mesmo“- Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900) - enquanto lembranças no tempo presente e scripts de vidas, que se repetem através de padrões familiares, culturais e estes, no tempo presente, ganham às vezes dimensões de caos, subordinando o ser a viver só por viver. Esquecendo que pode ser protagonista de sua própria história.
Termos para serem trabalhados na interdisciplinaridade em sala de aula.
Mol, energia, luz, ondas, alimento...Física; Química; Ciências Naturais.
Medida, peso, quantidade... Matemática.
Tempo, constância...“O eterno retorno do mesmo” Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900)...Filosofia; Literatura; Linguagem (Sinônimos, antônimos, uso de dicionário,poesia); História; Geografia; Estudos Sociais
(Folclore, mitos, cidadania).
Embarcação... Estudos Sociais (Meios de transporte).
Mar, ondas,dia, sol... Geografia.
Poema e Excerto Inéditos!
Núcleo Temático Romântico.
Ibernise. Indiara (GO), 22.01.2008
Direitos autorais reservados/Lei n. 9.610 de 19.02.1998.
Re: EMOÇÃO E TEMPO* Série Poemas Didáticos. (Inédito!)
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